课程分类
认知心理学
作者:hanli 发布日期:2010-3-17 14:24:13   点击:565

认知心理学

一、       课程名称:   认知心理学                     

二、       课程性质:   非独立设课

三、       实验学时:  6  学时

四、       课程类型:    专业课

五、       课程要求:    必修课

六、       课程适用专业:   应用心理学

七、  教学目的:首先学会使用Pes心理实验系统进行认知心理学实验。其次可以通过在进行认知心理学理论知识体系的学习,在掌握理论的同时,使用相应的实验对认知心理学的理论进行验证,以达到深入理解和掌握的目的。再次可以让学生自己对某些理论模型提出自己的实验验证的方法,并了解这些理论模型的长处及有限性,并且还可以对这些理论模型进行修正,以提出自己的理论观点。

八、实验教学项目表

实验课教学内容项目表(必做)

  1

项目

绪论

时数

1

性质

验证

内容

要求

讲授实验的操作过程及相应理论

  1

项目

学习的策略

时数

1

性质

验证

内容

要求

1.学会使用Pes心理实验系统进行实验;

2.用空白实验法研究人在学习时所用的策略。

  2

项目

汉语加工过程的抑制机制

时数

1

性质

验证

内容

要求

1.学会使用Pes心理实验系统进行实验;

2.研究人在对汉语进行加工时所受到的抑制。

  3

项目

记忆的加工水平

时数

2

性质

综合

内容

要求

1.学会使用Pes心理实验系统进行实验;

2.研究人在不同情况下的记忆的加工水平。

  4

项目

视觉搜索中的非对称性

时数

1

性质

验证

内容

要求

1.学会使用Pes心理实验系统进行实验;

2.研究人在搜索刺激时会受到刺激排列情况的影响。

九、实验报告要求:完成一份实验报告即可。

十、实验成绩评定:按照实验报告及出勤情况作为评分标准。占期末成绩中的10分。

十一、教材及参考书:

1.《认知心理学》(上下第4版)——当代心理科学名著译丛.(英)艾森克、(爱尔兰)基恩 著、高定国、肖晓云 .华东师范大学出版社 2002年版。

2.《认知心理学Cognitive Psychology In and Out of the Laboratory 》.加洛蒂Galotti   ISBN756133271.陕西师范大学出版社 2006, , , , , 年版。

3.《认知发展》(第四版).(美)弗拉维尔、(美)米勒 著,邓赐平 译.华东师范大学出版社 2004年版。

4.《认知心理学》(),世纪心理学丛书.彭聃龄、张必隐著.浙江教育出版社2006年版。

5.《认知心理学》(重排本).王甦、王圣安 编.北京大学出版社2002年版。

 
 
上一个:人体解剖生理学
下一个:生理心理学
黑龙江大学国家级文科综合实验教学中心网站 【网站访问量:11641560】  管理登陆
黑龙江大学版权所有 CopyRight© 2009-2012 All Right Reserved | 11建议使用1024X768及以上分辨率 | 黑ICP备05005861号
通信地址:中国·黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路74号 邮编:150080 传真:+86 0451-86608782 查号台:0451-86608114